lean / tend
N2- Onyomi
- ケイ
- Kunyomi
- かたむ(く)
- Stroke count
- 13
- JLPT
- N2
Mnemonic
傾 means "lean / tend". Its on'yomi ケイ and kun'yomi かたむ(く). To remember it, picture "lean" every time you see 傾, and link that image to the reading so the shape, sound, and meaning stick together.
Stroke Order
Stroke count: 13
- 1上から下へ書きます。Write from top to bottom.
- 2左から右へ書きます。Write from left to right.
- 3横の画を先に、縦の画を後に書きます。Write horizontal strokes before the vertical strokes that cross them.
- 4外側の囲みを先に書き、中を後で書きます。Draw an outer enclosure first, then fill in what is inside.
- 5中央を先に、左右を後に書きます。In symmetric shapes, write the centre before the left and right sides.
- 6この漢字は13画です。下の練習エリアで順番に書いてみましょう。This kanji has 13 strokes — trace them in order in the practice area below.
Step by step
Stroke-order data: KanjiVG (CC BY-SA 3.0).
Practice Writing
Trace the faded character with your mouse or finger. Hide the outline to test yourself.
Writing Tips
- Follow the order strictly: top-to-bottom and left-to-right. Correct order makes the shape balanced and natural.
- Keep each stroke in one smooth motion — don't lift the pen in the middle of a stroke.
- Close enclosing strokes cleanly so the character does not look open or broken.
- Common mistake: drawing strokes bottom-to-top or right-to-left. Even if the result looks similar, the wrong order shows in handwriting and makes it harder to read.
Example words
Example sentences (6)
傾向はとても大切です。
けいこう は とても たいせつ です。
keikou wa totemo taisetsu desu.
The tendency is very important.
毎日傾向が必要ですを使います。
まいにち けいこうがひつようです を つかいます。
mainichi keikougahitsuyoudesu o tsukaimasu.
I use the tendency is necessary every day.
傾向が大切ですの意味を調べました。
けいこうがたいせつです の いみ を しらべました。
keikougataisetsudesu no imi o shirabemashita.
I looked up the meaning of "tendency is important".
これは新しい傾向を考えますです。
これ は あたらしい けいこうをかんがえます です。
kore wa atarashii keikouokangaemasu desu.
This is a new to think about tendency.
傾向について話しますについて話しました。
けいこうについてはなします に ついて はなしました。
keikounitsuitehanashimasu ni tsuite hanashimashita.
We talked about the to talk about tendency.
先生が傾向を説明しました。
せんせい が けいこう を せつめい しました。
sensei ga keikou o setsumei shimashita.
The teacher explained the tendency.