group / troupe
N2- Onyomi
- ダン
- Stroke count
- 6
- JLPT
- N2
Mnemonic
団 means "group / troupe". Its on'yomi ダン. To remember it, picture "group" every time you see 団, and link that image to the reading so the shape, sound, and meaning stick together.
Stroke Order
Stroke count: 6
- 1上から下へ書きます。Write from top to bottom.
- 2左から右へ書きます。Write from left to right.
- 3横の画を先に、縦の画を後に書きます。Write horizontal strokes before the vertical strokes that cross them.
- 4外側の囲みを先に書き、中を後で書きます。Draw an outer enclosure first, then fill in what is inside.
- 5中央を先に、左右を後に書きます。In symmetric shapes, write the centre before the left and right sides.
- 6この漢字は6画です。下の練習エリアで順番に書いてみましょう。This kanji has 6 strokes — trace them in order in the practice area below.
Step by step
Stroke-order data: KanjiVG (CC BY-SA 3.0).
Practice Writing
Trace the faded character with your mouse or finger. Hide the outline to test yourself.
Writing Tips
- Follow the order strictly: top-to-bottom and left-to-right. Correct order makes the shape balanced and natural.
- Keep each stroke in one smooth motion — don't lift the pen in the middle of a stroke.
- Close enclosing strokes cleanly so the character does not look open or broken.
- Common mistake: drawing strokes bottom-to-top or right-to-left. Even if the result looks similar, the wrong order shows in handwriting and makes it harder to read.
Example words
Example sentences (6)
布団はとても大切です。
ふとん は とても たいせつ です。
futon wa totemo taisetsu desu.
The futon is very important.
毎日布団がありますを使います。
まいにち ふとんがあります を つかいます。
mainichi futongaarimasu o tsukaimasu.
I use the there is a futon every day.
布団を使いますの意味を調べました。
ふとんをつかいます の いみ を しらべました。
futon'otsukaimasu no imi o shirabemashita.
I looked up the meaning of "to use the futon".
これは新しい布団を買いますです。
これ は あたらしい ふとんをかいます です。
kore wa atarashii futon'okaimasu desu.
This is a new to buy the futon.
布団を確認しますについて話しました。
ふとんをかくにんします に ついて はなしました。
futon'okakuninshimasu ni tsuite hanashimashita.
We talked about the to check the futon.
先生が布団を説明しました。
せんせい が ふとん を せつめい しました。
sensei ga futon o setsumei shimashita.
The teacher explained the futon.