N3 Reading Part 15: 141 to 150

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スキルアップのために、仕事の後で資料作成の勉強を続けている。土曜日は公園に寄って、二時間ほど勉強することにしている。銀行にも行ってみたが、少しうるさかった。休みの日は友だちと遊びがちだが、四時間ほど勉強する日もある。 疲れている日は、勉強をサボりがちになる。前は一日に一時間必ず勉強すると決めていたが、続かなかった。そこで、毎日三十分だけでも続けるという小さな目標を立てた。会社のテストも近いが、それは別の勉強だ。 続ければ続けるほど、できることが増えていく。仕事の時間は変わらないが、使い方が上手になった。自分の弱さもよく分かるようになった。先月できなかったことが今月はできるようになっていると、成長を実感できる。 いつかこのスキルを仕事で活用して、もっと大きな仕事を任せてもらいたい。新人の教育も少しずつ手伝っている。そのために、今日も机に向かう。

すきるあっぷ の ため に、しごと の あと で しりょうさくせい の べんきょう を つづけて いる。どようび は こうえん に よって、にじかん ほど べんきょう する こと に して いる。ぎんこう に も いって みた が、すこし うるさかった。やすみ の ひ は ともだち と あそびがち だ が、よじかん ほど べんきょう する ひ も ある。 つかれて いる ひ は、べんきょう を さぼりがち に なる。まえ は いちにち に いちじかん かならず べんきょう する と きめて いた が、つづかなかった。そこで、まいにち さんじゅっぷん だけ で も つづける と いう ちいさな もくひょう を たてた。かいしゃ の てすと も ちかい が、それ は べつ の べんきょう だ。 つづければ つづける ほど、できる こと が ふえて いく。しごと の じかん は かわらない が、つかいかた が じょうず に なった。じぶん の よわさ も よく わかる よう に なった。せんげつ できなかった こと が こんげつ は できる よう に なって いる と、せいちょう を じっかん できる。 いつか この すきる を しごと で かつよう して、もっと おおきな しごと を まかせて もらいたい。しんじん の きょういく も すこしずつ てつだって いる。その ため に、きょう も つくえ に むかう。